Innovació educativa Llompart ha nascut!


Avui ens hem reunit un representant de cada departament i dos membres de l'equip directiu per establir quins han de ser els objectius de la comissió d'innovació educativa del Josep Maria Llompart. Em començat amb un núvol d'idees sorgit del que significa innovació educativa per als participants i ens ha servit per encetar el debat. Tot i ser un grup de participants nombrós, l'enteniment ha estat present durant tota la reunió.


Totes les aportacions han estat molt valuoses, amb arguments diversos que tots apunten cap a consolidar allò que va bé i innovar en allò que es pot millorar.

Queda pendent la redacció de tres o quatre objectius a partir de les idees que han sorgit, però ja puc apuntar que no giren al voltant de la tecnologia, entenent aquesta com una eina (una de moltes) i que no ha de ser un objectiu finalista.

Quins seran aquest objectius proposats? Ho sabrem demà!

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Propostes per a les reunions virtuals

Imatge
  Ara que ja ens hem convertit en experts en el maneig de les reunions virtuals per Meet, convé anar una passa més enfora i millorar l'ús que fem del xat. És una eina complementària molt valuosa però sovint es converteix en una distracció. Us adjunto unes propostes per a la millora de l'ús del xat de Meet. Si entre tots ho posem en pràctica, les reunions seran més fluïdes.
Més informació

Comentaris als acords de la conferència sectorial d'educació per al curs 2020-2021

Imatge
Imatge d' Engin Akyurt a Pixabay M'agradaria destacar alguns dels punts que conté el document amb els acords de la conferència sectorial d'educació per a l'inici i desenvolupament del curs 2020-2021 de dia 10 de juny. És un text molt breu que només estableix una sèrie de punts que s'hauran de desenvolupar. Així mateix, permeteu-me que en destaqui unes idees: Es faran tots els esforços necessaris per a què la modalitat pel curs següent sigui presencial. No especifica com. A hores d'ara crec que hi ha consens que el millor format és el presencial , però haurà d'estar supeditat al criteri sanitari. S'han d' adaptar les programacions didàctiques per recuperar els aprenentatges imprescindibles no assolits durant aquest curs. Això no serà possible per a qui ha fet segon de batxillerat o segon d'un grau d'FP, i tampoc serà possible fer-ho general a tothom que hagi fet quart d'ESO. S'hauran de fer plans de seguiment i suport per a l'al
Més informació

TIC? TAC? TOC?

Imatge
Aquestes sigles acompanyen les comunitats educatives des de fa molts cursos i sovint s'han emprades com a sinònims. Convé clarificar què significa cada un dels conceptes que representen i així guanyarem en precisió lèxica i, per tant, la nostra comunicació serà més clara. Gràfic de creació pròpia. TIC: Tecnologies de la informació i la comunicació. Són els elements i tècniques emprades en el tractament i transmissió d'infomació per mitjans electrònics. Per tant, no és un assumpte específic dels centres d'ensenyament, sinó comú a qualsevol indret on s'emprin. TOC: Tecnologies d'organització i coordinació. Són les TIC que una entitat (el centre educatiu, en el nostre cas) empra per gestionar i coordinar l'organització del centre en el sentit global, és a dir que afecta tant a la comunitat educativa (professorat i alumnat) com al personal no docent (administració, consergeria, personal de neteja). És una decisió de l'equip directiu que té com a finalitat l'
Més informació